• А
  • Б
  • В
  • Г
  • Д
  • Е
  • Ж
  • З
  • И
  • К
  • Л
  • М
  • Н
  • О
  • П
  • Р
  • С
  • Т
  • У
  • Ф
  • Х
  • Ц
  • Ч
  • Ш
  • Э
  • Ю
  • Я
  • A
  • B
  • C
  • D
  • E
  • F
  • G
  • H
  • I
  • J
  • K
  • L
  • M
  • N
  • O
  • P
  • Q
  • R
  • S
  • T
  • U
  • V
  • W
  • X
  • Y
  • Z
  • #
  • Текст песни Seattle Learning Academy - 12 The English common contractions

    Просмотров: 5
    0 чел. считают текст песни верным
    0 чел. считают текст песни неверным
    На этой странице находится текст песни Seattle Learning Academy - 12 The English common contractions, а также перевод песни и видео или клип.
    #12: The American English Pronunciation of common contractions

    Learn how to understand and use these commonly spoken English contractions.
    Transcript

    Hello everyone, and welcome to Seattle Learning Academy's twelfth American English Pronunciation podcast. I have to make an apology. I was going to teach about informal contractions during this podcast, but I have changed my mind. I've decided that I would do common, or regular contractions today, and save informal contractions for next week. So I am going to save gonna and wanna for next week, and stay with the basic contractions like don't and she's today.

    I'm doing this for two reasons. One, I can lay the foundation for contractions now, using words people are more familiar with, and two, it is much more important to be able to use the regular contractions before the lesser acknowledged ones.

    First, our review. Since we just finished a series of four podcasts about vowels, I'd like to do a quick review of all 15 vowel sounds and their key words. If you are listening from a private place, please repeat the sound and the key word after me. Speak as accurately as possible.

    long a (long a) cake
    long e (long e) keep
    long i (long i) bike
    long o (long o) home
    long u (lung u) cute
    short a (short a) cat
    short e (short e) bed
    short i (short i) sit
    short o (short o) top
    short u (short u) sun
    oo sound (oo sound) soon
    u as in put (u sound) put
    aw sound (aw sound) dog
    oi sound (oi sound) join
    ow sound (ow sound) down

    Good. If you want specific reviews of certain sounds, go back to the previous four episodes.

    All right, contractions.

    A contraction is a word like don't and can't, which is a combination of two, or sometimes more words. Wikipedia has a pretty good article on the use of contractions in English as well as other languages. I'll put a link up along with the transcripts this week on pronuncian.com.

    Although I think most ESL classes teach contractions, few teachers emphasize the importance of using them in everyday speech. Contractions help us keep the rhythm of spoken English. English is a stress-timed language, meaning we keep about the same amount of time between stressed syllables of spoken English. This leads to things like reducing vowels, and in turn, creating things like contractions, along with other spoken English features.

    Languages that are not stress-timed are usually a type of syllable-timed. It is generally considered that each syllable takes about the same amount of time in syllable-timed languages.

    For some quick examples, which I am taking from Wikipedia's article on stress-timed and syllable-timed languages, the following languages are considered stress-timed: English, German, Dutch, Portuguese, Russian, and Czech. In contrast, Finnish, Slovene, French, and Spanish are commonly cited as syllable-timed languages. I'll also put the link to that article with this week's show notes for those of you that would like to learn more.

    In English, the intuitive desire of a native speaker to have stressed syllables occur on beats makes it likely for us to reduce or omit some sounds, especially vowel sounds of function words. Function words are the words that serve a grammatical purpose. A content word, or a word that gives the most information about our topic, is usually stressed. I could talk about this for a long time, and I will in a future podcast. Right now I hope you will just trust me that learning to say contractions is a good thing to do. In fact, when a native speaker does not use a contraction where one is possible, it is usually going to slightly change the meaning of the sentence. For instance, in the sentence I didn't wash the car, using the contraction didn't, the important fact in the sentence is that the car wasn't washed. If I said I did not wash the car, splitting the word didn't into the words did and not, I am actually now emphasizing the word not. I would do t

    Смотрите также:

    Все тексты Seattle Learning Academy >>>

    # 12 :американский английский Произношение общих сокращений

    Узнайте, как понять и использовать эти часто Разговорный английский сокращения.
    расшифровка

    Привет всем, и добро пожаловать в двенадцатом американский английский Произношение подкаст Сиэтл обучения- Академии. Я должен принести извинения . Я собирался учить о неофициальных сокращений в этот подкаст , но я передумал. Я решил, что я хотел бы сделать общие , или регулярные схватки сегодня , и сохранить неформальные сокращения в течение следующей недели . Поэтому я собираюсь сохранить собираюсь и хочу на следующую неделю , и остаться с основными сокращений , как не делают и она сегодня.

    Я делаю это по двум причинам. Один из них, я могу заложить основу для сокращения сейчас, используя слова люди больше знакомы с , и два, это гораздо важнее , чтобы иметь возможность использовать регулярные схватки до меньших признанных из них.

    Во-первых, наш обзор . Так как мы только что закончили серию из четырех подкасты о гласных , я хотел бы сделать краткий обзор всех 15 гласных звуков и их ключевые слова . Если вы слушаете из частной месте , пожалуйста, повторите звук и ключевое слово после меня. Говорите как можно более точно .

    долго( долго) торт
    долго е ( долго е) держать
    долго я ( давно я ) велосипед
    долго о ( долго о) домой
    долго и ( легких и) мило
    Короткая(короткий) кошка
    Короткая е (короткий адрес ) кровать
    Короче я (короткий я ) сидеть
    Короче говоря о ( короткая о) лучших
    Короткая и ( короткая и) солнце
    оо звучать ( оо звук ) в ближайшее время
    у , как в оферте (и звук) положить
    AW звук (AW звук) собака
    ой звук ( ой звук) присоединиться
    ой звук ( ой звук) вниз

    Хорошо . Если вы хотите, чтобы определенные отзывы некоторых звуков , вернитесь к предыдущим четырех эпизодов .

    Ладно, схватки .

    Сокращение это слово , как не имеют и не могут, которая представляет собой сочетание еще ​​двух , а иногда и слов. Википедия имеет довольно хорошую статью об использовании сокращений на русском языке , а также на других языках . Я положу ссылку вверх вместе с транскриптов на этой неделе на pronuncian.com .

    Хотя я думаю, что большинство классы английского учить схватки , несколько учителей подчеркнуть важность использования их в повседневной речи . Схватки помочь нам сохранить ритм разговорного английского языка . Английский является стресс - приурочено язык , то есть мы продолжаем примерно такое же количество времени между ударных слогов в разговорном английском языке . Это приводит к вещи, как сокращение гласных , и в свою очередь , создавая вещи, как сокращений , наряду с другими Разговорный английский особенностей .

    Языки , которые не стресс своевременным , как правило, одним из видов слоге - приурочен . Как правило, считается , что каждый слог имеет примерно такое же количество времени в слогов своевременное языках .

    Для некоторых быстрых примеров, которые я принимаю из статьи Википедии о стресс - приурочен и слог своевременное языки , следующие языки считаются стресс - приурочен : английский, немецкий , голландский, португальский, русский и чешский . В отличие от этого, финский, словенский, французский и испанский языки , как правило, приводится в качестве слога своевременное языках . Я также поставить ссылку на эту статью с шоу нот на этой неделе для тех из вас, хотел бы узнать больше .

    В английском языке , интуитивный желание носителем языка , что ударные слоги происходят на ударах делает вероятным для нас , чтобы уменьшить или исключить некоторые звуки , особенно гласные звуки из служебных слов . Функциональные слова те слова, которые служат грамматическую цели. Содержание слово , или слово, которое дает наиболее полную информацию о нашей теме , обычно подчеркнул . Я могу говорить об этом в течение долгого времени , и я буду в будущем подкаст. Сейчас я надеюсь, что вы просто поверьте мне, что научиться говорить сокращений является хорошим делом. В самом деле, когда носитель языка не использует сжатие , где можно, как правило, собирается немного изменить смысл предложения . Например , в предложении я не мыть машину , используя сжатие не ,важный факт в предложении , что автомобиль не был вымыт . Если бы я сказал, что не мыть машину , разделив слово не в слова , да и не , я на самом деле сейчас подчеркивая слово нет. Я хотел бы сделать т

    Опрос: Верный ли текст песни?
    Да Нет