Текст песни elllo - 1330 Best Teacher

Джереми: Абидеми, так что оглядываясь на свою жизнь как студент, вы можете рассказать мне немного о своем опыте с лучшим учителем, который у вас был, и, возможно, немного о вашем худшем учителе?

Абидеми: Конечно. Я думаю, что у меня было много, много великих учителей. Я был действительно благословлен таким образом. Думая сейчас, я помню своего учителя, когда я был в первичном 6 в Нигерии, на самом деле. Его имя было г-н Олидер. И этот учитель был учителем математики и науки. И я думаю, что лучшее, что о нем было ли личный интерес ко всем нам. Мы могли бы сказать, что он действительно заботился. Хотя он был очень учителем, он взял эту ролью власти, но в то же время он был как наш друг. Вроде во время перерыва, мы бы подошли к нему, мы поговорим с ним. И в течение лета он заводил несколько из нас за вступительный экзамен в среднюю школу, потому что у нас есть эта система в Нигерии.

Так что это было просто весело. Каждый раз, когда мы его видели, у нас просто хорошее время с ним. И я вспомнил, что он говорил со мной. Он наставнил - он был как наставник. Он пришел ко мне, и ему было интересно, что я хотел быть в будущем, и он сделал несколько предложений из-за баллов, которые у меня были в своем классе. И по сей день я до сих пор помню его. Он придерживается в моей голове. И даю немного, а также немного, я тоже думаю для меня, он один из людей, которых я пытался выделить себя после. Я смоделирую себя за ним. Может быть, даже не сознательно, но мне понравился тот факт, что он был учителем, и мы знали об этом, но в то же время он был очень дружелюбным. Так что я действительно люблю этот аспект его.

Как насчет тебя, Джереми? Кто-нибудь приходит на ум?

Джереми: Вы знаете, это было более просто своего рода учителей, которые я помню у ряда разных учителей. И что я всегда на самом деле - когда я оглядываюсь назад и думаю о преподавателях, которые имели разницу, это были учителя, которые признали слабость учащихся и попытались пособить их или вроде в моем деле, это было то, что я очень, очень Застенчивый человек. И учитель, который немного поговорил со мной и дал мне поощрение, если бы я сделал презентацию, что было просто худшее, что я мог бы когда-либо сделать, потому что я так нервничал. Но учителя, которые признали, что у меня была настоящая серьезная застенчивая проблема, и что они просто дадут немного поощрению. И те, с небольшими битами поощрения, со временем я начал немного больше довериться. И к тому времени, когда я был в университете, у меня все еще была проблема с предоставлением презентаций, но даже в университете у меня были учителя, которые будут дополнять меня на попытку работы - и я бы не сказал, что хорошо, но я пытался.

И это были то, что действительно выделялись, учителя, которые признают, когда люди имеют проблемы в своей жизни, и они действительно пытаются побудить их преодолеть эти проблемы. Это был не только один учитель. Это было ряд учителей. Но не все учителя сделали это. Некоторые из них, это не было частью своего описания работы, чтобы быть консультантом, я думаю, и это была больше работы, и они просто не пытались или не заботились, или, возможно, не узнали его. Но некоторые люди действительно думали, вот парень, который может потребоваться немного дополнительного повышения, и они попытались бы помочь мне. Это, вероятно, вещи, которые прилипают в моей голове. И, как вы, я пытаюсь моделировать себя после тех учителей, чтобы попытаться найти студентов, которые нуждаются в небольшом количестве дополнительной поддержки и заставляют их чувствовать себя лучше о себе.

Абидеми: Я думаю, что это здорово. Я думаю, что как учителя, все, если у вас есть возможность быть учителем, одной из лучших вещей, которые вы можете сделать, это попытаться найти потенциал в каждом из ваших учеников, потому что у каждого есть что-то особенное. И для учителя, чтобы признать это, это так удивительно. Это удивительно. Ага.

Джереми: Я думаю, что вы правы.

Конец стенограммы