Текст песни Английский по-домашнему - ГИА 9 класс. аудирование 12
0 чел. считают текст песни верным
0 чел. считают текст песни неверным
|
Аудирование 12. Вы два раза услышите четыре коротких диалога, обозначенных буквами А, B, C, D. Установите соответствие между диалогами и местами, где они происходят: к каждому диалогу подберите соответствующее место действия, обозначенное цифрами. Используйте каждое место действия из списка 1–5 только один раз. В задании есть одно лишнее место действия. 1. In a classroom 2. In a shopping centre 3. In a hospital 4. At a party 5. In a gym hall Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. _______________________________________________________________ Вы два раза услышите пять высказываний, обозначенных буквами А, В, С, D, Е. Установите соответствие между высказываниями и утверждениями из следующего списка: к каждому высказыванию подберите соответствующее утверждение, обозначенное цифрами. Используйте каждое утверждение из списка 1–6 только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. The speaker talks about 1. the dangers of careless driving. 2. traffic problems. 3. his/her new job. 4. sports car races. 5. his/her recent journey. 6. different means of transport. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. _______________________________________________________________ Вы услышите разговор двух друзей. В заданиях 3–8 в поле ответа запишите одну цифру, которая соответствует номеру правильного ответа. Вы услышите запись дважды. Why is Andrew going to Greece? 1) To see the sights. 2) To take a language course. 3) To visit a relative. Why is Andrew’s flight delayed? 1) The weather is bad. 2) The plane is unsafe. 3) The reason is unknown. What means of transport does Andrew prefer? 1) Train. 2) Plane. 3) Coach. What does Andrew’s mother do for a living? 1) She is a teacher. 2) She is a travel agent. 3) She is a guide. What country is Andrew going to see next? 1) Italy. 2) France. 3) Greece. What foreign language does Andrew speak? 1) Italian. 2) French. 3) Spanish. Смотрите также:
Все тексты Английский по-домашнему >>> |
|
Listening 12.
You will hear four short dialogues twice, indicated by the letters A, B, C, D. Establish a correspondence between the dialogues and the places where they occur: for each dialogue, select the appropriate place of action, indicated by numbers. Use each location from list 1-5 only once. There is one extra location in the mission.
1. In a classroom
2. In a shopping center
3. In a hospital
4. At a party
5. In a gym hall
Write down the selected numbers in the table under the corresponding letters.
_______________________________________________________________
You will hear two times five statements, indicated by the letters A, B, C,
D, E. Establish a correspondence between the statements and statements from the following list: for each statement, select the corresponding statement indicated by numbers. Use each statement in list 1-6 only once. There is one unnecessary statement in the assignment.
The speaker talks about
1.the dangers of careless driving.
2. traffic problems.
3. his / her new job.
4. sports car races.
5.his / her recent journey.
6.different means of transport.
Write down the selected numbers in the table under the corresponding letters.
_______________________________________________________________
You will hear two friends talking. In tasks 3-8 in the answer field, write down one number that corresponds to the number of the correct answer. You will hear the recording twice.
Why is Andrew going to Greece?
1) To see the sights.
2) To take a language course.
3) To visit a relative.
Why is Andrew's flight delayed?
1) The weather is bad.
2) The plane is unsafe.
3) The reason is unknown.
What means of transport does Andrew prefer?
1) Train.
2) Plane.
3) Coach.
What does Andrew’s mother do for a living?
1) She is a teacher.
2) She is a travel agent.
3) She is a guide.
What country is Andrew going to see next?
1) Italy.
2) France.
3) Greece.
What foreign language does Andrew speak?
1) Italian.
2) French.
3) Spanish.
