Текст песни Otto Dix - Гуттаперчевый Мальчик
0 чел. считают текст песни верным
0 чел. считают текст песни неверным
|
Круг арены весь его мир, Для глаз голодных волшебный пир, Гибкою змейкой в сиянье огней, Он кружится всё быстрей и быстрей. Танцуй, танцуй, гуттаперчевый мальчик, На тонком канате, над пропастью взглядов. Танцуй, хохочи, оступайся и падай, Как больно, как больно, но мальчик не плачет. Жар софитов, пот на висках, Блёсток блеск отражен в глазах, белая пудра, улыбка Пьеро, Он легче, чем лебяжье перо. Танцуй, танцуй, гуттаперчевый мальчик, На тонком канате, над пропастью взглядов. Танцуй, хохочи, оступайся и падай, Как больно, как больно, но мальчик не плачет. Ars longa, vita brevis est Здесь клоуны топят тоску в вине, Попоны скрывают кровь на спине, Кости гимнастов сплошная боль Но все продолжают играть свою роль. Танцуй, танцуй, гуттаперчевый мальчик, На тонком канате, над пропастью взглядов. Танцуй, хохочи, оступайся и падай, Как больно, как больно, но мальчик не плачет. Мальчик не плачет…..мальчик не плачет…… Смотрите также:
Все тексты Otto Dix >>> |
|
Circle arena his whole world ,
For hungry eyes magical feast
Flexible snake in the radiance of lights
He is spinning faster and faster .
Dance, dance , gutta-percha boy
On a thin rope over an abyss views.
Dance , laughing , stumble and fall ,
It hurts , it hurts , but the boy was not crying.
Glow of spotlights , sweat on his temples ,
Glitter sparkles reflected in his eyes,
white powder , smile Piero
It is lighter than a feather Lebyazhe .
Dance, dance , gutta-percha boy
On a thin rope over an abyss views.
Dance , laughing , stumble and fall ,
It hurts , it hurts , but the boy was not crying.
Ars longa, vita brevis est
Here clowns drown sorrow in wine
Horseclothes hide the blood on the back,
Broken bones gymnasts pain
But still continue to play their role.
Dance, dance , gutta-percha boy
On a thin rope over an abyss views.
Dance , laughing , stumble and fall ,
It hurts , it hurts , but the boy was not crying.
The boy did not cry ..... boy does not cry ......
